6 mei 2021

Leestijd: 5 min. Boefjes en Barista’s is een van de initiatieven die staat beschreven in de digitale bundel Wij in de wijk. De bundels bevatten initiatieven die ieder op hun manier de wijk prettiger, leefbaarder en socialer maken. Movisie vraagt zich af: Hoe gaan deze sociale initiatieven om met de uitdagingen van de coronacrisis? We spreken initiatiefnemer Carlijn […]

Leestijd: 6 min. De overheid wil dichter bij de burger staan, en zich toegankelijker en menselijker opstellen. Een vorm van democratisering die alleen te realiseren is, als de burger vragen blijft stellen over institutionele machtsposities en belangentegenstellingen bij de uitvoering van beleid. Doet hij dat niet, dan krijgt democratisering eerder minder dan meer betekenis. Op de school van

Leestijd: < 1 min. In Nederland kennen we meerdere interventies voor het versterken van weerbaarheid en veerkracht. Welke zijn dat? Hoe effectief zijn ze? Wat zijn de werkzame elementen en wat is de theoretische onderbouwing? Dit lees je het in het rapport ‘Weerbare individuen, weerbare gemeenschappen’, geschreven door Movisie in opdracht van de Expertise-unit Sociale Stabiliteit (ESS). Wie weerbaar

Leestijd: 2 min. Om integraal werken beter te laten slagen is het belangrijk dat professionals meer samenwerken met gezinnen. Dat blijkt uit onderzoek waar Laura Nooteboom op 22 april op promoveerde aan de Universiteit Leiden. Nooteboom deed onderzoek in de literatuur, onder professionals en onder ouders uit kwetsbare gezinnen naar de werkzame en belemmerende elementen van integraal werken.

Leestijd: 4 min. Juliëtte Schraauwers ziet dat kinderen, ouders en leerkrachten gevangen zitten in een hopeloos verouderd, lineair en door de economie aangedreven onderwijssysteem. Met NOWSCHOOL biedt zij een alternatief: een adaptief lerend ecoysteem dat toekomstbestendig en oplossingsgericht is. De belangrijkste vraag die daarbij centraal staat: ‘Waar is school voor bedoeld?’ We leven in een wereld waarin de