Jeugd

Leestijd: 5 min. Procesbegeleider Yvo Ploeg krijgt een appje: ’Ik heb vanmorgen voor het 1st in bijna 3 jaar mijn kind naar school gebracht en een broodtrommeltje klaargemaakt. Hoe gelukkig kun je zijn met een broodtrommeltje?’ Toen Yvo dit vertelde, vroegen we hem: mogen we deze moeder bellen om het verhaal achter dit appje te horen? Dat mocht. […]

Leestijd: 5 min. Duizendste aanmelding bij het Ondersteuningsteam: ‘Duizend verhalen over conflicten, ongelijkwaardigheid en frustraties‘ Amper contact met je kind, geen regie over je leven en geen idee wie je kan helpen met contactherstel tussen jou als ouder en je kind dat uit huis is geplaatst. Nagenoeg iedere aanmelding van een ouder bij het Ondersteuningsteam bestaat uit deze

Leestijd: 5 min. ‘Ik kom niet voor jouw problemen, ik kom voor jou’ Sanne Hillebrand werkte zeventien jaar bij de Raad voor de Kinderbescherming toen ze de overstap maakte naar het Ondersteuningsteam. “Als we mensen terugbrengen tot een probleem, zie je de ander alleen maar in een context van ellende en niet de veelzijdige en kleurrijke kanten. En

Leestijd: 7 min. Zo werd twijfel een breekijzer Ouders in intense armoede en met een enorm wantrouwen jegens de overheid. Goedbedoelde hulpverlening die niet leidde tot positieve veranderingen. Wettelijke kaders die de terugplaatsing van een uit huis geplaatst kind bijna onmogelijk maakten. Toen Het Ondersteuningsteam startte aan haar opdracht voor contactherstel tussen gedupeerde ouders van de toeslagenaffaire en

Leestijd: < 1 min. ‘Ouders zeggen vaak, jij komt als mens en niet als instantie’ In deze publicatie deelt Het Ondersteuningsteam inzichten met collega’s in de jeugdzorg en bestuurders over het werken met deze groep gedupeerde ouders van de toeslagenaffaire. Er worden zes inzichten over hoe zij, ondanks de multi-problematiek die (vaak) speelde in deze gezinnen, een diepgewortelde wantrouwen

Leestijd: 4 min. Het jeugdzorgstelsel kraakt en piept. Alle betrokkenen, van ouders en kinderen tot jeugdzorgprofessionals en politici, zoeken naar makkelijke oplossingen voor minder jongeren op de wachtlijst, snellere diagnoses, betere hulp en vaart in de hervormingsagenda. En oh ja, graag ook nog voor minder geld! Hoe zorg je vanuit deze verwachtingen voor een grondige en duurzame verandering,

Leestijd: 2 min. Onderzoek Verwey-Jonker Instituut: samenwerken in groepen maakt pleeggezinnen sterker Pleegouders voelen zich beter toegerust voor hun zorgtaken wanneer ze, in een lokaal netwerk, kunnen samenwerken met andere pleeggezinnen. Dit kan voorkomen dat kinderen abrupt een pleeggezin verlaten. Pleegouders voelen zich gesteund wanneer ze ervaringen kunnen delen met andere pleeggezinnen in hun directe omgeving. Dit blijkt

Leestijd: < 1 min. Preventie en aanpak van polarisatie zijn meestal geen duidelijk onderdeel van de opdracht van jeugdprofessionals. Maar onbewust werken jeugdprofessionals vanuit hun werkzaamheden vaak wel aan het voorkomen van polarisatie onder jongeren. Wat zijn hun behoeften, zorgen, kansen en dilemma’s op het gebied van preventie en aanpak van polarisatie? De Expertise-unit Sociale Stabiliteit van het ministerie

Leestijd: 2 min. Anders kijken en gewoon doen! Het project WEL in ontwikkeling startte in 2021 en sluit aan bij het Nationaal Programma Onderwijs (NPO). Het richt zich op de jeugdigen zonder schoolinschrijving: jeugdigen met een vrijstelling 5 onder a van de Leerplichtwet en de absoluut verzuimers. WEL wil nieuwe beweging creëren in situaties die zijn vastgelopen of waarin jeugdigen zich onvoldoende kunnen ontwikkelen.  116 samenwerkingsverbanden passend onderwijs hebben de